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【科学教学】四下 3.2食物中的营养2010-04-05 14:28
2、食物中的营养【教学目标】科学概念:人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作..

关键词:科学 营养 食物 教学 | 作者:迷失 | 198次阅读

让学生在做中学科学2010-04-04 19:53
让学生在做中学在三(3)班上《小车的运动》一课时,有几位同学在下面玩起了一种圆形卡片,我看到了,于是收缴了他们的卡片,灵机一动问大家:这些卡片像什么?同学们齐声说:“像车轮子!”“有谁能用这些小圆片做小车吗?”同学们纷纷举起了手。我将这些卡片..

关键词:中学 科学 学生 | 作者:周友富 | 251次阅读

【教学随笔】科学引领 系统提升 激情备战2010-04-02 21:53
科学引领系统提升激情备战九年级中考前百日内的第一次月考结束了,结合本次考试成绩,反观近段时期学生课堂的学习状态,课下的种种表现,深刻地感受到:中考备战不是题海战,应是有策略有针对性地系统引领;不是疲劳战,应是有张有弛分阶段地提升;不是埋头苦..

关键词:随笔 科学 激情 系统 教学 | 作者:菊风 | 150次阅读

浅谈和谐互动教学在中学数学教学中的科学运用2010-04-02 20:17
摘要:文章主要阐述和谐互动教学在中学数学教学中的应用,通过在教学过程中科学创设问题情境,合理创设讨论课题,充分利用多媒体教学,使学生轻松进入和谐互动课堂,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。这种和谐互动策略体现了新课程改革的理念,凸现出现..

关键词:数学 科学 中学 教学 互动 | 作者:tgl | 119次阅读

【江苏科学版初中信息技术案例分享】[说课稿]在Internet上获取信息说课稿2010-04-02 13:49
转自http://xxjs.jssjys.com/Html/Article/828/一、教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位:《 在Internet上获取信息》是高中信息技术教材(必修)第四章第四节内容。在此之前,学生已学习了Windows的基本操作、网络的含义、主要要素、作用、分类、起..

关键词:江苏 信息技术 Internet 初中 科学 | 作者:姚武东(网名:席子哥哥) | 245次阅读

【我的随笔、反思】科学课堂中,关于“实验教学”的思考2010-04-01 23:16
走进实验室,听了一节“科学”,这是一节五年级的科学课——《热起来》。跟着学生们上完这节课,不禁关注起科学课上所特有的教学环节——实验科学这门学科因其所特有的学科特点,它的实验教学环节在整个课堂当中占有较为重要的位置。实验不但是对教材中所讲授..

关键词:实验教学 随笔 课堂 科学 思考 | 作者:飞扬 | 158次阅读

【教学资料】五年级科学期末教学质量检测题2010-03-31 19:29
二00九年秋季五年级科学期末教学质量检测题考时:40分钟满分:100分命题人:袁典清题 号一二 三 四五六总分得 分一、填空题:(每空2分,共26分) 1、 地球公转方向和自传方向一致,即______。地球公转的周期是_______。2、在太阳系的八大行星中,距太阳最近的..

关键词:科学 质量 资料 教学 检测 | 作者:知足常乐 | 229次阅读

科学对待分数 北村小学 杜红艳2010-03-31 16:44
家长应该科学对待孩子的学习分数 家长关心孩子的学习分数是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自己的关心变为孩子学习的动力。调查表明,目前社会上家长对学习分数的态度以及由此引起的某些行为,确有不科学的现象存在。这些现象的存在直接影响了孩子的学习..

关键词:红艳 分数 科学 小学 | 作者:北村小学 杜红艳 | 174次阅读

【个人视觉】让我们共同关注小学科学课2010-03-30 19:40
让我们共同关注小学科学课知足常乐“以培养科学素养为宗旨”的小学科学课已在各地全面实施,但笔者从城乡各学校目前实施的情况来看,科学教学的现状很不乐观,主要存在以下方面的问题:1 多数教师、家长对小学科学教育的意义认识不够,对“科学素养”的含义也..

关键词:科学 视觉 小学 | 作者:知足常乐 | 162次阅读

【教学资料】如何使用好大象版《科学》教材2010-03-30 19:22
如何使用好大象版《科学》教材搜集整理袁典清目前,我州统一使用由河南教育出版社编写的大象版小学《科学》教材。由于很多科学教师从来没有使用过此教材,也没有参加过教材培训,对于教材编写的体系结构、教材编写的特点、教材要达成的目标都不十分清楚。因此..

关键词:科学 教材 大象 资料 教学 | 作者:知足常乐 | 110次阅读

【班级文件、通知】2010.3.29 科学作业情况2010-03-29 15:24
(5)班:好:周增雷、项梦、戴阳豪;非常差:刘成达、王思思、林晨怡等。

关键词:科学 作业 通知 文件 | 作者:优秀的班级 | 188次阅读

关于举办海口市小学科学课堂教学评选观摩活观摩活动的通知2010-03-29 15:22
点击下载

关键词:海口市 课堂教学 科学 小学 通知 | 作者:龙华区教研室 | 234次阅读

【合作交流】浅谈在科学课中学生合作交流能力的培养2010-03-29 09:55
科学课程标准中提出:“早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。要培养他们对科学的兴趣和求知欲,使他们了解科学、技术与社会的关系,学会与人合作,与环境和谐相处为以后的学习打下基础。”从课标我们可以看出新的标准强调学生学习的过程..

关键词:中学生 科学 能力 合作 培养 | 作者:硒都夜郎 | 270次阅读

【数学*科学】《旅游中的数学》教学设计及说明2010-03-28 19:41
《旅游中的数学》教学设计及说明教学内容:本内容是北师大教材三年级下册36——37页《旅游中的数学》教材分析 教材是结合学生的具体经验,创设了一系列“旅游中的数学”的问题,让学生感受生活中处处有数学,处处需要数学。通过模拟旅游中的数学,设计出发、租..

关键词:数学 教学设计 科学 旅游 | 作者:伍家实小教育博客 | 342次阅读

【教学探讨】如何提高科学探究的有效性2010-03-26 16:17
如何提高科学探究的有效性袁典清笔者有幸参加了省、州、县各级举办的小学科学优质课竞赛活动。聆听了许多精彩的科学课堂教学,给我感触最深的是:我们的科学教师正在新课标的指导下自觉转变教学观念,更新教学方式,使探究成为科学学习的主要方式。不过,有些..

关键词:有效性 科学 探究 教学 探讨 | 作者:知足常乐 | 136次阅读

【科学天地】科学四年级上册复习资料2010-03-26 09:06
新教科版科学四年级上册复习资料第一单元天气1.人们通常从云量、降雨量、气温、风向和风速这几个方面来描述天气。2. 天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。3.温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。4..

关键词:上册 科学 天地 资料 复习 | 作者:随其自然 | 288次阅读

【科学天地】教科版五年级《科学》下册复习2010-03-26 08:45
新教科版五年级《科学》下册复习第一单元 沉和浮1、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的(重量和体积)都有关。4、(不同材料)构成的物体,如果(..

关键词:下册 科学 教科 天地 复习 | 作者:随其自然 | 324次阅读

【教学探讨】如何上好科学课2010-03-25 18:51
如何上好科学课袁典清《科学3—6年级课程标准》中指出:科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要途径。因此,在科学教学中,要充分体现以“探究”为主的教学方式,让学生像科学家那样进行科学探究..

关键词:科学 教学 探讨 | 作者:知足常乐 | 121次阅读

【学校管理】在动手实践中培养学生的科学素养2010-03-25 16:04
在动手实践中培养学生的科学素养2009------2010第一学期科学实验教学计划侯家庄小学实验教学是中小学素质教育的重要组成部分,是培养学生综合能力的重要手段,特别是对学生的动手能力,实际操作能力的培养,更有其不可替代的作用,为加强对实验教学工作的管理..

关键词:素养 科学 学校 学生 实践 | 作者:潞城市城关联校侯家庄小学杨玲 | 171次阅读

【试题库】五年级科学下册第一单元2010-03-25 15:31
小学科学五年级下册第一单元班级:姓名:一、我的填空。1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的__ _____。2、在日常生活中,___ ____、____ ____、____ __等物体放入水中一般是浮的,__ _、__ __、__ __等物体放入..

关键词:下册 试题 科学 单元 | 作者:金光灿灿 | 326次阅读